martes, 19 de abril de 2011

Actividades complementarias para participantes que no asistieron al Encuentro 2

1.Emilio Tenti (en la revista el Monitor) plantea "no ocultar las diferencias y tener conciencia acerca de cuales son los problemas que pueden tener soluciones consensuadas y cuales no", a partir de la lectura del Plan Nacional de Educación Obligatoria realice el planteo de 3 problemas que podrían tener soluciones consensuadas y 3 que necesitarían acompañamiento para abordar conflictos que surjan de medidas aplicadas a partir del Plan. 2. A qué se refiere Gloton sobre "la necesidad moderna de la aptitud de adaptación al cambio" y cómo aplica el concepto a la cotidianeidad de las instituciones educativas en este momento histórico? 3. Cuál es el modelo pedagógico que se desprende del planteo de Educar en Cultura? Enuncie 3 características que Ud. priorizaría de dicho modelo.

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